منتديات الحجاز الثقافية  

 

« آخـــر الــمــواضــيــع »
         :: اطفال جدة أنشودة الرحمة يا إخوان 1407هـ 1987م ( الكاتب : نصراوي نجد )       :: أنشودة غنينا ياعيد لسمر عمرباجابر ( الكاتب : نصراوي نجد )       :: فزورة من فوازير الإذاعة عام 1414هـ / 1994م ( الكاتب : نصراوي نجد )       :: افضل خياط ثياب رجاليه في جده تفصيل ثوب رجالي و تصميم الثوب السعودي ( الكاتب : لهفتي )       :: على الخاطر ( الكاتب : alma7i )       :: الغريبة ( الكاتب : alma7i )       :: أنشودة بين النخيل لهبه رضوان ( الكاتب : نصراوي نجد )       :: أنشودة ياصايم رمضان لسمر عمرباجابر ( الكاتب : نصراوي نجد )       :: الصيام والصحة ( الكاتب : alma7i )       :: التصــــــوير الفوتوغرافــــــي ( الكاتب : أمنيات )      


العودة   منتديات الحجاز الثقافية ( ثقافية - تاريخية - أجتماعية ) - alhjaz forums of cultural > منتديات التعليم والتطوير - Education & development forums > التربية والتعليم > المعلمين والمعلمات

المعلمين والمعلمات كل ما يتعلق بأمور المعلمين والمعلمات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 04-06-2012, 02:28 PM   #1
ساعد وطني
.:: حجازي جديد ::.
 
تاريخ التسجيل: May 2012
الدولة: السعودية
المشاركات: 13
معدل تقييم المستوى: 0
ساعد وطني ممتاز
افتراضي تعليمنا بين ثقافتي (( الذكاء والإبداع ))

(( روي أن يونس بن حبيب كان يختلف إلى الخليل بن احمد الفراهيدي يتعلم العروض فصعب عليه تعلمه فقال الخليل له يوماً من أي بحر قول الشاعر :- إذا لم تستطع شيئاً فدعه .... وجاوزه إلى ما تستطيعففطن لما عناه الخليل فترك العروض واخذ يتعلم النحو وقواعد اللغة حتى أصبح في ذلك إماماً وعالماً شهيراً )) محاضرة الأدباء الأصفهاني ص 52هكذا كانت مساحة حرية التعلم في تلك العصور التي نفاخر بها الآخر فالمعلم ميسِر أو (( ملهِم )) والمتعلم له قابلية للتعلم . فقد كان هناك ثقافة يتم التعلم وفقها ، بحيث يتقن الطالب مهارات التعلم الذاتي ومهارات الحصول على المعرفة والتعامل معها وتصنيفها وتحليلها ووضعها في قوالب سهلة التناول وقديماً ألف الزرنوخي وهو احد علماء المسلمين في القرن السادس الهجري كتابه في تعليم المتعلم طريقة التعلم , وهذا خلاصة ماتوصلت اليه التربية الحديثة في عصرنا الحاضرالذي يمكن تقسيم الثقافة التعليمية فيه إلى قسمين((ثقافة الذكاء وثقافة الإبداع )) ففي الأولى يكون التركيز على مدى قدرة الطالب المعلوماتية والمعرفية والنظر إلى الذكي بتقدير بالغ أما الثانية فهي معنية بمدى قدرة الطالب على الإتيان بالجديد المميز أو الرأي الخاص غير المسبوق ، ولكل ثقافة ايجابيات وسلبيات ولعل النموذج الأمثل هو إجراء تعديل عليهما للخروج بثقافة معتدلة في الوسط لها ايجابيات ثقافة الإبداع وثقافة الذكاء في آن واحد , ولعل المشكلة التي تقف في وجه خلق الثقافة المعتدلة كما يقول د. وليد فتيحي (( أن الثقافة تقوم على معتقدات ووجهات نظر ترسبت في النفوس على مر السنين ويصعب تغييرها )) , وفي ظل التطورات العالمية المتلاحقة في هذا العصر أصبح تقدير الإبداع والفكرة الجديدة هو المقدم فنحن في أمس الحاجة الآن لإجراء تحويل اجتماعي عام نحو (( ثقافة الإبداع )) لتغيير المفاهيم السائدة في مجتمعنا لنتحول من الاهتمام بالنابغين إلى المبدعين ومن التركيز على الاختبارات التحصيلية إلى إيجاد بدائل لها لعل أهمها ملف الأعمال , بعد أن أكدت الدراسات التربوية بأن التقويم التقليدي ليس له أثر يمكن قياسه على نوعية تعلم الطالب . ولن يتحقق هذا الأمل ونرتقي بتعليمنا بدون الإهتمام بالركيزة الأولى للتغيير المطلوب وهي (( المعلم )) فلا بد من تأهيله لطبيعة المرحلة التي نريد , والارتقاء بفكره وقدراته ,والتطويرالذي يتم تجاوز المعلم فيه مصيره الوأد. فلتبادر وزارتنا الموقرة بخطوة شجاعة بوضع (المعلم وتأهيله أولاً) , وإلا استمر حالنا وفق حالة عاطفية نتمنى فيها صلاح المخرجات دون أن نصلح المدخلات ، وكم أتمنى أن نصل لذلك المعلم الذي قال عنه ابن جماعه (( وإذا علم أن تلميذاً لايفلح في فن أشار عليه بتركه والانتقال إلى غيره مما يرجى فيه فلاحه )) . تذكرة السامع ص57وقد يكون هذا ماعناه الخليل بن احمد ببصيرته الثاقبه في توجيهه يونس بن حبيب فيما بدأت به في استهلال هذا المقال .
محمد جمعان العبدلي - تعليم الباحة


jugdlkh fdk erhtjd (( hg`;hx ,hgYf]hu ))

__________________
إن الشريعة الإسلامية تحرم العدوان على الأنفس وتنهى عن الظلم بشتى صوره
ساعد وطني غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 11-06-2012, 08:30 PM   #2
هيفونه
مراقبة إدارية
مشرفة قسم تطوير الذات
 
الصورة الرمزية هيفونه
 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
الدولة: طيبة الخير
المشاركات: 4,645
معدل تقييم المستوى: 33
هيفونه has much to be proud ofهيفونه has much to be proud ofهيفونه has much to be proud ofهيفونه has much to be proud ofهيفونه has much to be proud ofهيفونه has much to be proud ofهيفونه has much to be proud ofهيفونه has much to be proud ofهيفونه has much to be proud ofهيفونه has much to be proud of
افتراضي

مقال جميل ويضرب في الصميم..
ومعلم كالخليل عمله نادره جداً هذه الايام..
رحم الله حال معلمينا وتعليمنا والمتعلمين..

الله يعيطكـ العافيه اخوي(ساعد وطني)
ننتظر جديدكـ..
موفق ي رب...
__________________
}..حَسْبُنْا الله سَيُؤَتِنَا مِنْ فَضْلّهِ
إنّا إلى الله رَاَغِبُونْ..
}..
هيفونه غير متصل   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

كود [IMG]متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 01:54 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd
All Rights Reserved Alhjaz forums © 2006 - 2014
mll